Более того именно
Более того именно на уровне картины мира как принципиального гипотетичногоб осмысление действительности, в условиях более свободного полета мысли, могут возникнуть глубокие новые идеи, проявление которых невозможно в ортодоксальной науке, ограниченной рамками доступного опыта и загальноприйнитой пока еще научной картины мира. Возникновение нестандартных (однако достаточно научных) идей и концепций может говорить о появлении первых побегов новых представлений о мире, новой картины мира. Но нужно помнить, что для подобного отрыва от традиций нужен достаточный запас “горючего” новых фактов и знаний о современном состоянии данной области науки. Да, именно в рамках современной космологической картины мира зарождаются крамольные сомнения в справедливости, казалось бы, исконных неопровержимых принципов, как закон сохранения энергии или принцип роста энтропии, при переходе к сверхгалактическим масштабам вселенной. И хотя исторический опыт физики показывает, что подобные сомнения часто являлись неспроможними, большая свобода обсуждения возможности такого прушення традиционных принципов, острота споров (на достаточно высоком уровне научной компетентности) неожиданно рожали истину открывали неизведанные пласты новых свойств действительности).
Картина мира, с одной стороны, играет роль “формы”, в соответствии с которой строятся научные интерпретации нового опыта и наблюдений, пока новые факты не “перелиються через края”, требуя создания новой формы. С другой стороны, картина мира раскрывает иногда совсем неожиданно даже для ее “архитекторов” новые далекие горизонты, куда направляется творческое мнение наиболее проницательных исследователей и где им иногда удается заглянуть в далекое будущее: уловить черты действительности, достоверность которых устанавливается через век (например, такими были удивительные предсказания Бруно, Ламберта, Лапласа)[3].
Научная картина мира в каждую эпоху показывает степень приближения современной науки к отображению действительности. С накоплением знаний, повышением точности наблюдений и измерений, могут быть полученные подтверждения правильности тех или других деталей этой модели действительности. Тогда они, став точными знаниями, переходят из научной картины мира (из идейной надстройки) в область науки, пополняя запас достоверных научных знаний. Да, бувша сначала, в сущности моделью Вселенной, конкретная система мира Коперника (не принцип гелиоцентризма, не идея подвижной Земли, отбрасывание ли невесомости других тел, что было гениальной догадкой об истинных чертах мира), со временем уточненная и более обоснованная, перешла в своей главной, планетарной части в разряд достоверных объективных знаний точную теорию строения солнечной системы. Однако другие ее детали (абсолютное значение принципа “гелиоцентризма”, сфера неподвижных звезд) были отброшены уже Дж. Бруно, который, в сущности, начал создание новой астрономической картины мира.
Вместе с тем, расширяясь за счет деталей картины мира, ядро достоверных знаний растет, но вовсе не уменьшает общий объем картины мира, так как у нее нет “внешнего предела”. Моделирование окружающей действительности расширяется в глубину и в ширь безгранично, а в фонд науки у нее идет всегда ограниченная часть.
Однако оставаясь без своих определяющих элементов, картина мира уже не может существовать как целостная система в таком неполноценном виде. Поэтому Бруно, отбросив центральное положение Солнца по отношению ко всей Вселенной (такой была суть начального гелиоцентризма Коперника), разрушил картину мира Коперника, впервые набросав в сущности эскиз ньютоновской безграничной Вселенной.